Le projet d’école

PROJET D’ECOLE 2012 /2015

 

Impliquer les familles dans la vie de l'école :

  • Familiariser les familles avec les pratiques scolaires

proposer des réunions d’échanges autour des différents projets

ouvrir l'école aux nouveaux arrivants pour préparer leur rentrée

communiquer sur les activités de l'école : création d'un site internet et mises à jour de la plaquette de l'école

renforcer les relations avec les parents élus.

  • Faire participer les familles aux actions.

faire participer les parents à l'aménagement de la BCD et proposer un prêt de livres en BCD effectué par eux.

faire présenter leur culture par les parents bilingues (interventions culturelles : langue, musique, découverte du monde…)

inviter les familles aux expositions, spectacles et manifestations culturelles mis en place au sein de l’école

prêter des outils aux familles (objets techniques, livres…)

AXE 2

Sensibiliser les élèves à la culture d’autrui d’un point de vue citoyen, culturel…

  • améliorer l’écoute de l’autre en acceptant les différences

faire respecter les règles de vie commune en les rendant plus accessibles aux élèves.

ouvrir les élèves à la culture d'autrui.

adapter les apprentissage en fonction des besoins de chaque élève

  • créer des conditions favorables aux échanges

créer un décloisonnement inter-classes pour favoriser les échanges entre les élèves

multiplier les aides personnalisées autour du langage

AXE 3

Renforcer le travail avec les différents partenaires : équipe de l'école élémentaire, RASED, PMI, Médecine scolaire, Mairie…

  • Réaliser des outils communs aux cycle 1 et cycle 2

travailler sur le livret d’évaluation : créer des exercices communs

mettre en place de règles de vie communes à toute les classe

création dès la petite section d'un cahier « d’évolution »

  • Renforcer la liaison GS – CP et avec l’élémentaire en général

transmettre les documents pédagogiques et administratifs

effectuer les conseils de cycles en commun

dégager du temps pour les directrices des deux écoles pour la mises en œuvre de la liaison (actions, conseil de cycles communs, transmission d'informations, création d'événements, échanges sur les problèmes)

création d'une BCD commune

  • Intégrer les partenaires de l'école en fonction de leur champ de compétences

Transmettre à la mairie tous les renseignements sur les manifestations festives et pédagogiques de l'école pour assurer la publicité des événements au sein de la ville.

Inviter les membres du RASED, à toutes les réunions d'équipe et pas seulement au conseil de cycles

Améliorer la communication avec les médecins de la PMI et de la médecine scolaire (invitation aux réunions d'informations de parents d'élèves en début d'année, proposition d'animer des réunions à thèmes)